Dans le cadre de la modernisation du pilotage du système éducatif national, le Ministre de l'Éducation nationale, M. Moustapha Mamba Guirassy, a présidé les sessions régionales consacrées à la restructuration des Inspections d'Académie (IA) de Fatick et Kaolack. L'érection des nouvelles Inspections de l'Éducation et de la Formation (IEF) de Keur Madiabel et de Sokone répond aux impératifs d'allègement des charges de déplacement, de réduction des délais de supervision et de rapprochement de l'administration scolaire des acteurs de terrain.
Découpage administratif, encadrement de proximité et préparation de la rentrée scolaire
Les priorités opérationnelles issues de la validation des feuilles de route dans les régions de Fatick et Kaolack s'articulent autour des axes stratégiques suivants :
Rapprochement administratif dans l'académie de Fatick : L'installation de l'IEF de Sokone apporte une réponse concrète aux contraintes géographiques du département de Foundiougne, garantissant un encadrement renforcé au profit de plus de 1 370 écoles et 250 000 élèves.
Maillage territorial dans l'académie de Kaolack : La création de l'IEF de Keur Madiabel — polarisant les communes de Wack Ngouna, Keur Madiabel, Keur Maba Diakhou, Keur Mandongo et Ndramé Escale — assure un suivi pédagogique de proximité pour un réseau couvrant 1 281 écoles et plus de 280 000 élèves.
Feuille de route pour la rentrée 2026-2027 : Le Ministère a fixé trois priorités d'action, à savoir l'évaluation précise des besoins en infrastructures, équipements et personnels, une synergie renforcée avec les autorités territoriales, et le déploiement progressif des équipes pour sécuriser la rentrée scolaire.
Cette réforme territoriale s'inscrit au cœur des orientations du Référentiel Sénégal 2050, érigeant l'équité d'accès et la qualité de l'éducation en piliers du développement national.
Découpage administratif, encadrement de proximité et préparation de la rentrée scolaire
Les priorités opérationnelles issues de la validation des feuilles de route dans les régions de Fatick et Kaolack s'articulent autour des axes stratégiques suivants :
Rapprochement administratif dans l'académie de Fatick : L'installation de l'IEF de Sokone apporte une réponse concrète aux contraintes géographiques du département de Foundiougne, garantissant un encadrement renforcé au profit de plus de 1 370 écoles et 250 000 élèves.
Maillage territorial dans l'académie de Kaolack : La création de l'IEF de Keur Madiabel — polarisant les communes de Wack Ngouna, Keur Madiabel, Keur Maba Diakhou, Keur Mandongo et Ndramé Escale — assure un suivi pédagogique de proximité pour un réseau couvrant 1 281 écoles et plus de 280 000 élèves.
Feuille de route pour la rentrée 2026-2027 : Le Ministère a fixé trois priorités d'action, à savoir l'évaluation précise des besoins en infrastructures, équipements et personnels, une synergie renforcée avec les autorités territoriales, et le déploiement progressif des équipes pour sécuriser la rentrée scolaire.
Cette réforme territoriale s'inscrit au cœur des orientations du Référentiel Sénégal 2050, érigeant l'équité d'accès et la qualité de l'éducation en piliers du développement national.